• foto004
  • foto003
  • FOTO002
  • foto001

Expositores Internacionales

Patricia Valeria Aréchaga

Abogada egresada de la Universidad de Buenos Aires, mediadora certificada. Integrante del roster de expertos en facilitación de procesos del BID. Docente en el programa de actualización en negociación y resolución de conflictos, posgrado de la facultad de derecho de la UBA y en el seminario de Negociación y Facilitación en Procesos Complejos de la Universidad de los Andes en el Magister del Instituto de Ciencias de la Familia (Chile).  Ha sido docente en la diplomatura de posgrado en Mediación y Gestión Participativa de Conflictos de la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina y en la Escuela de Capacitación del Poder Judicial del Estado de Guanajuato (México). Asesora y coordinadora del programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), “Probemos hablando: Formación para la convivencia colaborativa”.

Juan Carlos Torrego

Doctor de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (premio extraordinario). Profesor titular de la Universidad de Alcalá, y coordinador del grupo de investigación e innovación (IMECA) “Inclusión y Mejora Educativa: Convivencia y Aprendizaje Cooperativo”. Director del máster en educación: “Aprendizaje Cooperativo, Convivencia y Mediación de Conflictos”. Director del proyecto de innovación sobre mediación de la Universidad de Alcalá. Socio de Honor de la Asociación de Mediación de Cantabria, fue miembro del reconocido Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar y del Observatorio de la Convivencia de Castilla-La Mancha. Docente en el grado en magisterio de educación primaria, máster universitario en psicopedagogía, y en formación del profesorado de educación secundaria y del doctorado en educación. Investigador principal de varios proyectos y autor de numerosas publicaciones.

Expositores Nacionales

Javier Acevedo

Abogado con diplomados en “Nuevas Tendencias en Acuerdos y Daños”, “Negociación y Buenas Prácticas en la Resolución de Conflictos”, “Seguridad Nacional y Negociación Internacional” y “Ética Profesional”, realizados en la Pontificia Universidad Católica. Fue encargado de asuntos de menores y/o derechos de familia en los Tribunales de Justicia, profesor de litigación y abogado jefe de la Clínica Jurídica de la Universidad Bernardo O`Higgins. En la actualidad se desempeña como Jefe del Departamento de Consultas y Mediación de la Superintendencia de Educación.

Christian Berger

Doctor en Psicología Educacional, University of Illinois at Urbana-Champaign, EE.UU. Magíster en Psicología Clínica Infanto Juvenil, Universidad de Chile. Es investigador adjunto de la línea interacciones grupales e individuales de COES, y profesor asociado de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Subdirector de Investigación y Postgrado de la Escuela de Psicología de la PUC, y editor de la revista Psykhe. Su trabajo se enfoca en las relaciones interpersonales en la infancia y adolescencia, y la manera en que el estatus, la agresividad y la prosocialidad se hacen parte de la cultura de pares. Es además coordinador y docente del Diplomado en Gestión de la Convivencia Escolar en Establecimientos Educacionales, PUC-Valoras UC, y jefe del proyecto de Sistematización de Iniciativas de Gestión Colaborativa de Conflictos impulsado por la Superintendencia de Educación y Unicef Chile.

Leslie Carrasco

Profesora y educadora de Párvulos. Candidata Magister en Educación Emocional y Convivencia Escolar de la Universidad Andrés Bello. Posee una vasta experiencia en establecimientos educacionales y diferentes roles (docente, orientadora y encargada de convivencia). Desde el año 2018 se desempeña como jefa de Convivencia del DEM de la Ilustre Municipalidad de Santiago, liderando equipos de gestión de la convivencia y trabajando con situaciones y conflictos de alta complejidad en la comuna de Santiago.

Mónica Contreras

Psicopedagoga, experta en gestión de conflictos y justicia restaurativa. Doctoranda en la Universidad de Barcelona. Magister universitario en Mediación de Conflictos (Universidad de Barcelona). Experta en gestión de conflictos en diversos ámbitos (comunitario, familiar, educación) y en la implementación de sistemas colaborativos en establecimientos educacionales de la provincia de Barcelona. Ha sido integrante en la Unidad de Coordinación y Estudios del Ministerio de Justicia de Chile. Actualmente se desempeña como coordinadora nacional de la Unidad de Mediación de la Superintendencia de Educación, dónde ha liderado diversos proyectos, como la sistematización de experiencias en gestión colaborativa de conflictos en cuatro establecimientos educacionales, junto a Unicef-Chile y el programa de Mediación al Aula a nivel nacional.

Carmen Gloria Flores

Licenciada en Trabajo Social, diplomada en Mediación Familiar y especialista en Gestión Colaborativa de Conflictos en Comunidades Educativas.
Tiene experiencia en mediación de conflictos en la Corporación de Asistencia Judicial de la Región del Biobío, así como en bienestar estudiantil y atención de estudiantes y apoderados en instituciones de educación superior. Actualmente se encarga de los procesos de gestión colaborativa de conflictos de la oficina regional del Biobío de la Superintendencia de Educación, así como de la instalación del programa Mediación al Aula en su región.

Mally Lorca

Abogado, especialista en Derecho de Familia, mediadora familiar y escolar y conciliadora de la Superintendencia de Educación. Diplomada en Mediación Familiar de la Universidad Bernardo O’Higgins; diplomada en Negociación, Mediación y Arbitraje Comercial de la Universidad La República; diplomada en Derecho Reforma Procesal Penal de la Universidad La República; y experta en Gestión Colaborativa de Conflictos en las Comunidades Educativas.

Magdalena Sánchez

Directora estudios y evaluación de Focus, donde ha participado de diversos estudios y evaluaciones de programas para el sector público y privado en temas relacionados a la convivencia escolar y al desarrollo personal y social de los estudiantes y a la gestión de estos.